El Ministerio de Educación de Jujuy avanza en la creación de un protocolo específico para actuar frente a casos de bullying, ciberbullying y situaciones de violencia escolar. En este trabajo participan diferentes organismos del Estado y asociaciones civiles como ABA (Equipo Antibullying Argentina).
La psicopedagoga Sonia Aldorino, quien coordina el proyecto, señaló que el objetivo es redactar un documento guía que establezca cómo proceder ante situaciones de acoso, ciberacoso, maltrato o violencia dentro de los espacios escolares. Para ello, se constituyó una mesa interministerial, que incluye áreas como Educación Digital, Salud Mental, Niñez y Adolescencia, entre otras.
Aldorino explicó que este protocolo funcionará como una herramienta útil para los directivos y docentes, indicando cómo actuar y qué pasos seguir: “Queremos definir con claridad qué acciones corresponden a la escuela, cuáles no, y a qué organismo se debe recurrir según cada caso”.
Candelaria Irazusta, integrante de ABA, participó de las reuniones en Jujuy. En su intervención, destacó que el bullying puede interferir seriamente en el proceso educativo de los estudiantes, e incluso provocar su abandono escolar. Según remarcó, es necesario un enfoque institucional y colectivo, más allá de lo individual.
Irazusta también subrayó que la violencia responde a múltiples causas y relaciones, por lo que no se puede responsabilizar a una sola persona. Frente a este escenario, sostuvo que es indispensable un trabajo institucional constante, con herramientas claras y sostenidas en el tiempo.
