El Ministerio de Educación de Jujuy dio a conocer los resultados del Operativo Aprender 2024, que evaluó el desempeño de 7.941 estudiantes de quinto año en 222 escuelas secundarias de la provincia. Los datos revelan mejoras significativas en Lengua, pero persisten dificultades alarmantes en Matemática, especialmente en establecimientos estatales y zonas rurales.
En Lengua, el 54% de los alumnos alcanzó niveles Satisfactorio o Avanzado, demostrando capacidad para analizar textos complejos, identificar ideas principales y reconocer estructuras argumentativas. Comparado con 2022, se observa un avance de 6,8 puntos porcentuales en el nivel Satisfactorio.
Por el contrario, en Matemática solo el 13% logró un desempeño Satisfactorio, mientras que el 54,8% se ubicó por debajo del básico. Aunque hubo una leve mejora (1,6 puntos) en el nivel Básico respecto a 2022, los resultados siguen siendo preocupantemente bajos en esta disciplina.
Brechas entre gestión pública y privada
El análisis por tipo de gestión educativa muestra que:
- En Lengua, las escuelas privadas superan a las estatales por 11,7 puntos
- En Matemática, la diferencia se amplía a 12,2 puntos a favor del sector privado
Además, se detectó que los estudiantes de zonas urbanas obtuvieron mejores resultados que sus pares rurales en ambas materias. Los datos también confirman que el nivel socioeconómico influye en el rendimiento, aunque no es el único factor determinante.
Percepción estudiantil y proyectos futuros
Los cuestionarios complementarios revelaron que el 81,6% de los estudiantes planea continuar estudios superiores. Sobre el clima escolar, los jóvenes valoraron especialmente la relación con sus compañeros (34,4% la calificó como “muy buena”), seguida por los docentes (27,5%) y directivos (14,5%).
Estos resultados servirán para diseñar políticas educativas focalizadas que atiendan las debilidades detectadas, particularmente en Matemática y en los sectores más vulnerables de la provincia. La información obtenida representa un insumo valioso para mejorar la calidad educativa en Jujuy.
